ANGEL AYALA GUADALUPE.
4102.
24 – ABRIL – 2008.
4102.
24 – ABRIL – 2008.
ESTRUCTURA DEL ESTUDIO DE USUARIOS
SELECCIÓN DEL TEMA.
Diferentes tipos de necesidades de información y libros de interés de los niños de 6 a 12 años de una biblioteca infantil de la delegación Gustavo a Madero.
PLANTACIÓN DEL TRABAJO.
Como primer paso voy a elegir la biblioteca infantil que se encuentre dentro de lo que es la delegación Gustavo a Madero, pero tal biblioteca debe de ser dependiente del gobierno o de una institución privada no debe de ser una sección o parte de una biblioteca pública.
Ya que tenga identificada tal biblioteca voy a observar que cantidad de niños asisten a la misma, (en caso de que no asistan muchos me voy a dirigir a una escuela privada que este cerca de la biblioteca, y digo específicamente privada por que creo que tengo mayor posibilidad y mayor apoyo de hacer que lleven a sus alumnos a la biblioteca.
Para hacerles tal estudio de usuarios, junto con los que ya son usuarios potenciales en la biblioteca.
Dependiendo en la forma en que se de lo anteriormente ya mencionado, voy a proceder a hacer el estudio de usuario. En un tiempo de una semana, así como realizarles la encuesta a los alumnos y usuarios, preguntare a los profesores encargados de los grupos si en algún momento ellos han planteado el asunto de las bibliotecas a sus alumnos, o si han detectado en alguno (s) de los mismos interés por la biblioteca o por algún tema o materia fuera de lo que es lo estrictamente obligatorio en la escuela.
OBTENCIÓN DEL PERFIL.
Para obtener este perfil voy a realizar la encuesta a todos los usuarios de la biblioteca, en esta las preguntas marcadas serian en su mayoría cortas o concretas. Como son: la edad, el grado que cursan, si asisten con frecuencia a la biblioteca, si les gusta leer, que tipo de lectura que libros les gustaría encontrar dentro de la misma,
Si tienen ideas u opciones para el mejoramiento de esta, etc.,
Todo ello va a ser con el gran propósito de mejorar la biblioteca si es el caso, mejorar las instalaciones de la misma, para mayor comodidad de toda la comunidad. Y de acuerdo a las resultados de dicha encuesta, voy a saber en que herramientas y formatos prefieren buscar la información que se les solicita en sus escuelas, o de interés propio. Saber si asistirían más a la biblioteca si esta cuenta con actividades extras si cuenta con los materiales que ellos desearían encontrar.
Cuales son su o sus punto (s) de vista de lo que desean que se le aumente o se le quite a la misma.
Diferentes tipos de necesidades de información y libros de interés de los niños de 6 a 12 años de una biblioteca infantil de la delegación Gustavo a Madero.
PLANTACIÓN DEL TRABAJO.
Como primer paso voy a elegir la biblioteca infantil que se encuentre dentro de lo que es la delegación Gustavo a Madero, pero tal biblioteca debe de ser dependiente del gobierno o de una institución privada no debe de ser una sección o parte de una biblioteca pública.
Ya que tenga identificada tal biblioteca voy a observar que cantidad de niños asisten a la misma, (en caso de que no asistan muchos me voy a dirigir a una escuela privada que este cerca de la biblioteca, y digo específicamente privada por que creo que tengo mayor posibilidad y mayor apoyo de hacer que lleven a sus alumnos a la biblioteca.
Para hacerles tal estudio de usuarios, junto con los que ya son usuarios potenciales en la biblioteca.
Dependiendo en la forma en que se de lo anteriormente ya mencionado, voy a proceder a hacer el estudio de usuario. En un tiempo de una semana, así como realizarles la encuesta a los alumnos y usuarios, preguntare a los profesores encargados de los grupos si en algún momento ellos han planteado el asunto de las bibliotecas a sus alumnos, o si han detectado en alguno (s) de los mismos interés por la biblioteca o por algún tema o materia fuera de lo que es lo estrictamente obligatorio en la escuela.
OBTENCIÓN DEL PERFIL.
Para obtener este perfil voy a realizar la encuesta a todos los usuarios de la biblioteca, en esta las preguntas marcadas serian en su mayoría cortas o concretas. Como son: la edad, el grado que cursan, si asisten con frecuencia a la biblioteca, si les gusta leer, que tipo de lectura que libros les gustaría encontrar dentro de la misma,
Si tienen ideas u opciones para el mejoramiento de esta, etc.,
Todo ello va a ser con el gran propósito de mejorar la biblioteca si es el caso, mejorar las instalaciones de la misma, para mayor comodidad de toda la comunidad. Y de acuerdo a las resultados de dicha encuesta, voy a saber en que herramientas y formatos prefieren buscar la información que se les solicita en sus escuelas, o de interés propio. Saber si asistirían más a la biblioteca si esta cuenta con actividades extras si cuenta con los materiales que ellos desearían encontrar.
Cuales son su o sus punto (s) de vista de lo que desean que se le aumente o se le quite a la misma.
REDACCIÓN DEL ESTUDIO.
Se va a hacer un estudio de usuario para conocer las necesidades de
Información de los usuarios y para el mejoramiento de la biblioteca para aumentar cursos o actividades como lo serian el fomento a la lectura, las lecturas de cuentos para los niños más pequeños, enseñarles a manejar el catálogo ya sea en línea o en tarjetas.
Mostrarles como se usa la información, la importancia del cuidado ya sea de los libros, las revistas, las videograbaciones etc.,
Todo esto para que cada que visiten la biblioteca se vallan con una buena satisfacción de los resultados con una buena imagen de la calidad de los servicios, del personal y de la propia biblioteca.
5 comentarios:
¿Puedo entender que tu estudio lo harás tanto a profesores como a alumnos?, tu planteamiento me parece adecuado, creo estas abarcando los puntos necesarios, tu delimitación del tema en mi opinión se pierde si es que en realidad vas abarcar ambas comunidades (profesores y alumnos), pero aun así esta bien como apoyo y para reforzar tu investigación.
Gracias
Considero que debes marcar bien el nombre de la biblioteca, ya que en la delegación Gustavo A. Madero hay varias bibliotecas, la siguientes lista son algunas bibliotecas publicas que se encuentran dentro de esa delegación.
B.P. "FUNDACION AZTECA" GUSTAVO A. MADERO COL. SANTA ISABEL TOLA AV. ACUEDUCTO Nº 25
B.P. "SARA PÉREZ DE MADERO" GUSTAVO A. MADERO COL. SAN JUAN DE ARAGON DOMICILIO CONOCIDO (CENTRO DE CONVIVENCIA INFANTIL DEL BOSQUE DE ARAGON)
B.P. "BASILIO VADILLO" GUSTAVO A. MADERO COL. VASCO DE QUIROGA AV. EDUARDO MOLINA Nº 1122
B.P. "C. CULT. JUVENTINO ROSAS" GUSTAVO A. MADERO COL. PURISIMA TICOMAN CALLE PLAN DE SAN LUIS Nº 50 ESQ. GUILLERMO MASSIEU
El tema que elegiste es bueno, por que, si se empieza por los niños y se les comienza a informar sobre los servicios bibliotecarios y fomentar la lectura, posiblemente cuando sean grandes asistirán a las bibliotecas y a su vez se volverán más críticos. Lo anterior nos dará la pauta para que los servicios y los bibliotecarios fueran de mejor calidad y las necesidades de los usuarios sean completamente satisfechas.
Al leer tu propuesta me pareció que lo que dices en ella, debido a que tengo la firme idea de que es importante impulsar proyectos que involucren el desarrollo cultural de los niños porque aunque se escuche muy trillado los niños son el futuro de México, otro aspecto me agrado de tu proyecto es que al realizar tu encuesta tienes preguntas claras y que no tienen mucha diversidad en las respuestas, sin embargo mencionas algo que puedes ser un tanto contradictorio y es lo referente a que si tu estudio no lo haces en una biblioteca publica lo realizaras en una privada, tienes que delimitar bien que tipo de biblioteca quieres y tener en cuenta que siempre van a haber complicaciones y tener la capacidad de resolverlas y debido a eso no puedes pasar de una biblioteca a otra.
Con respecto a lo que mencionas de que le pedirás ayuda a una escuela privada a que lleven a los alumnos creo que tal vez no esta en manos de la institución debido a que ese tipo de escuelas cuentan con su propia biblioteca y es muy raro encontrar una institución privada que no tenga biblioteca propia y esto te lo puedo afirmar debido a que yo iba en instituciones privadas, en ese aspecto te recomendaría que pidieras mejor apoyo a escuelas publicas.
En general me agrado tu propuesta es muy buena pero es necesario que le hagas pequeñas modificaciones.
Que bueno que en tu estudio toques el aspecto de que la gente salga con una buena impresión y te recomiendo que si quieres que tu trabajo quede aun mejor podrías mencionar primero los datos de donde es que piensas hacer tu estudio y pues otra vez te digo que me gusto que mencionaras el aspecto de la calidad.
El tema que escogiste me parece interesante aunque a mi no me gustaría hacer una investigación así pero puede que a muchas personas si les interese por lo que he visto.
Que bueno que te extendiste en lo de planeación aunque tienes que fijarte un poco mejor en algunos detalles porque no me pareció que delimitaras bien el perfil.
El tema que elegiste, o hacia donde te estas dirigiendo es “fundamental”, lo menciono así, porque si desde una edad temprana pusiéramos atención en el acercamiento de los niños a las bibliotecas, la situación real en la utilización de servicios en los centros de información, sería otra.
Veo que tienes una idea y de pronto te pierdes un poco; al principio dices que harás un estudio de usuarios para saber las necesidades de información y libros de interés de los niños entre 6 y 12 años y prosiguiendo con la lectura, de pronto mencionas mobiliario, instalaciones, actividades. Todo eso es importante, pero tu delimitación nos dice una cosa y tu desarrollo me confunde.
Ahora, al ser un borrador me parece bien que des a entender que te interesa investigar una Biblioteca ubicada en el perímetro de la Delegación Gustavo A. Madero, por que aún no decides si será publica o privaba; esta muy claro; esto lo menciono porque me parece absurdo que en otro comentario te den hasta direcciones de bibliotecas públicas, si tuvieron la delicadeza de leer bien tu inquietud, hablas de una biblioteca infantil 100%, no que sea la sección de otra, solo toma lo que en realidad te sirva para tu investigación sin que te desvíes o te confundan.
Dices que realizaras el estudio de usuarios en una semana, te falta decidir a cuantas niños le aplicaras el cuestionario, porque vuelvo a la delimitación del tema, dijiste: “saber las necesidades de información de niños entre 6 y 12”; no entiendo porque vas a preguntarles a los maestros; estaría bien si lo mencionas antes, dentro de tu estructura en la selección del tema.
Y si vas a meterte con mobiliario, las actividades, e instruirlos (ya sea en buscar información en el catálogo, como ubicar el material en la estantería), es conveniente que sepas quien esta al frente de la Biblioteca, quien decide lo que se adquiere, lo que se hace y porque se hace.
Es buena tu idea y tu intención, solo ordena más tus ideas para que logres excelentes resultados, tienes la capacidad, el deseo y la disposición; demuéstrate y demuéstrale a la sociedad lo que es ser una estupenda bibliotecaria.
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